Kinderen basisschool Nieuw-Schoonebeek aan de slag met water en (verkeers)veiligheid
Woensdag 15 april was een bijzondere dag voor de leerlingen van basisschool Gerardus Majella in Nieuw-Schoonebeek. Onder leiding van vrijwilligers en medewerkers van waterschap Vechtstromen, medewerkers van aannemer Nonak en studenten van het Terra College ontdekten alle groepen van deze school op geheel eigen wijze hoe water te sturen is en waar je op moet letten als je bijvoorbeeld in de buurt van een trekker bent. De ochtend is een initiatief van waterschap Vechtstromen en Nonak, de aannemer die op dit moment in opdracht van het waterschap een nieuw watersysteem realiseert in en rond het dorp.
Water sturen
In de klas kregen de kinderen uitleg over het werk van het waterschap en probeerden ze water te sturen bijvoorbeeld met de aanleg van sloten en dammen. Grote bakken gevuld met zand, boerderijdieren, trekkers, stenen, hout en klei werden gebruikt om hiermee te experimenteren. Het was meer dan gewoon lekker kliederen. “Het is echt mooi om te zien dat alle kinderen hier zo serieus mee bezig zijn. Er wordt overlegd, ze proberen dingen uit, echt super!”, vertelt Michelle Berends, directeur van de Gerardus Majella School in Nieuw-Schoonebeek.
Met de huifkar naar het werk
Op dit moment voeren meerdere partijen werkzaamheden in en rond Nieuw-Schoonebeek uit. Het waterschap is één van die partijen. Bij deze werkzaamheden worden grote machines ingezet, bijvoorbeeld om sloten te graven en voor het verplaatsen van grond. Met de huifkar werden kinderen naar verschillende plekken gebracht en konden ze zelf zien wat aannemer Nonak doet. Van een stuw tot een pas gegraven sloot en natuurlijk een sloot die op dit moment gegraven wordt. Alles kwam voorbij.
Veiligheid staat voorop
Studenten van het Terra College in Emmen lieten de kinderen diverse machines van dichtbij bekijken. Veiligheid staat voorop bij het bezoek aan een werklocatie en het werk met grote machines. Alle kinderen droegen laarzen, een hesje en hadden een echte bouwhelm op het hoofd.
Ook ontdekten de kinderen wat een bestuurder van een trekker ziet en wat niet. En kregen ze uitleg over het gebruik van de verschillende machines. “Ik mocht neprijden en op alle knopjes drukken”, vertelde één van de kinderen met een glimlach van oor tot oor.
Meer weten?
Meer informatie over de werkzaamheden in en rond Nieuw-Schoonebeek is te vinden op www.vechtstromen.nl/bargerveen
Meer informatie over het educatieprogramma van het waterschap leest u op www.vechtstromen.nl/educatie
Subsidie
Het project Watersysteem Nieuw-Schoonebeek is medegefinancierd door de Europese Unie.
Meer informatie over dit project
Een korte terugblik
Alle kinderen droegen laarzen, een hesje en een echte bouwhelm. Veiligheid stond voorop!
De kinderen bezochten een aantal locaties waar op dit moment gewerkt wordt.
Op de plekken waar op dit moment gewerkt wordt kregen de kinderen uitleg over het werk dat uitgevoerd wordt.
Grote bakken gevuld met zand, boerderijdieren, trekkers, stenen, hout en klei werden gebruikt om te experimenteren met het sturen van water.
Met de huifkar bezochten de kinderen meerdere locaties waar nu gewerkt wordt.
Studenten van het Terra College gaven uitleg over de machines.